| Dersin Adı | Sistem Analizi ve Tasarımı |
| Kodu | Yarıyıl | Teori (saat/hafta) | Uygulama/Lab (saat/hafta) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBP 206 | Bahar | 2 | 2 | 3 | 5 |
| Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
| Dersin Dili | Türkçe | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin Düzeyi | Ön Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | ||||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Sistem Analizi ve Tasarımı yaklaşımlarına uygun olarak yazılım projesi geliştirme, UML diyagramlarından yararlanarak Nesne Tabanlı Modelleme gerçekleştirme. |
| Öğrenme Çıktıları | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Sistem Analizi ve Tasarımı Kavramı, Fizibilite Analizi ve Gereksinim Belirleme, Gelişmiş Sistem Analizi Kavramı, Sistem Tasarımı, UML Diyagramları, UML Nesne Tabanlı Modelleme, Girdi Tasarımı, Çıktı Tasarımı, Veritabanı Tasarımı, Yazılım Geliştirme ve Test Etme, Yazılımı Yaşama Geçirme |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları | |
|
| Temel Ders | X |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Sistem Analizi ve Tasarımına Giriş | Güler, Ç., “Sistem Analizi ve Tasarımı”, Nobel Yayın Dağıtım (2007). Bölüm 1 |
| 2 | Fizibilite Analizi ve Gereksinim Belirleme | Güler, Ç., “Sistem Analizi ve Tasarımı”, Nobel Yayın Dağıtım (2007). Bölüm 2 |
| 3 | Fizibilite Analizi ve Gereksinim Belirleme | Güler, Ç., “Sistem Analizi ve Tasarımı”, Nobel Yayın Dağıtım (2007). Bölüm 2 |
| 4 | Gelişmiş Sistem Analizi Kavramı | Güler, Ç., “Sistem Analizi ve Tasarımı”, Nobel Yayın Dağıtım (2007). Bölüm 3 |
| 5 | Sistem Tasarımı | Güler, Ç., “Sistem Analizi ve Tasarımı”, Nobel Yayın Dağıtım (2007). Bölüm 4 |
| 6 | Sistem Tasarımı | Güler, Ç., “Sistem Analizi ve Tasarımı”, Nobel Yayın Dağıtım (2007). Bölüm 4 |
| 7 | Girdi Tasarımı | Güler, Ç., “Sistem Analizi ve Tasarımı”, Nobel Yayın Dağıtım (2007). Bölüm 5 |
| 8 | Çıktı Tasarımı | Güler, Ç., “Sistem Analizi ve Tasarımı”, Nobel Yayın Dağıtım (2007). Bölüm 5 |
| 9 | Ara sınav | |
| 10 | Veri Tabanı Tasarımı | Güler, Ç., “Sistem Analizi ve Tasarımı”, Nobel Yayın Dağıtım (2007). Bölüm 6 |
| 11 | Veri Tabanı Tasarımı | Güler, Ç., “Sistem Analizi ve Tasarımı”, Nobel Yayın Dağıtım (2007). Bölüm 6 |
| 12 | Yazılımı Geliştirme ve Test Etme | Güler, Ç., “Sistem Analizi ve Tasarımı”, Nobel Yayın Dağıtım (2007). Bölüm 7 |
| 13 | Yazılımı Geliştirme ve Test Etme | Güler, Ç., “Sistem Analizi ve Tasarımı”, Nobel Yayın Dağıtım (2007). Bölüm 7 |
| 14 | Yazılımı Yaşama Geçirme | Güler, Ç., “Sistem Analizi ve Tasarımı”, Nobel Yayın Dağıtım (2007). Bölüm 7 |
| 15 | Dönemin gözden geçirilmesi | Güler, Ç., “Sistem Analizi ve Tasarımı”, Nobel Yayın Dağıtım (2007). Bölüm 1-7 |
| 16 | Final |
| Ders Kitabı | Güler, Ç., “Sistem Analizi ve Tasarımı”, Nobel Yayın Dağıtım (2007). ISBN: 9789944770774 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | “Bilgisayar Bilimlerinde Sistem Analizi ve Tasarımı, Nesneye Yönelik Modelleme”, Prof.Dr. Oya Kalıpsız, Ayşe Buharalı, Göksel Biricik, Papatya Yayıncılık |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | 1 | 20 |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | 1 | 20 |
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | 1 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 30 |
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 3 | 70 |
| Yarıyıl Sonu Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 1 | 30 |
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) | 16 | 2 | |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 2 | 32 |
| Arazi Çalışması | |||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | |||
| Portfolyo | |||
| Ödev | 1 | 10 | |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | |||
| Proje | 1 | 10 | |
| Seminer/Çalıştay | |||
| Sözlü Sınav | |||
| Ara Sınavlar | 1 | 10 | |
| Final Sınavı | 1 | 20 | |
| Toplam | 146 |
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Temel düzeyde bilgisayar donanımı ve yazılımı bilgisine sahiptir.
| X | ||||
| 2 | İnternet ve ağ teknolojilerini kullanarak gerekli uygulamaları geliştirir. | X | ||||
| 3 | Değişen koşullara uyum sağlamak için alanındaki gelişmeleri takip eder. | X | ||||
| 4 | Alanındaki deneyleri yürütür ve sonuçlarını analiz eder. | |||||
| 5 | Alanı ile ilgili temel programlama dillerini kullanır. | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili temel ihtiyaçları karşılayan, yazılım, donanım veya her ikisini içeren bir bilgisayar sistemi tasarlar ve kurar. | |||||
| 7 | Bilgisayar programcılığı alanı ile ilgili güncel gelişmeleri takip ederek yorumlar. | |||||
| 8 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.mek | X | ||||
| 9 | Matematik, hesaplama ve bilgisayar bilimleri konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | |||||
| 10 | İngilizce'yi Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile etkili iletişim kurar. | |||||
| 11 | Öğrenimini bir ileri eğitim düzeyine yönlendirir | |||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
